貓到林中捕鳥,碰到一只貓頭鷹。貓頭鷹問貓:“親愛的大哥,你到哪兒去呀?”
　　“我去林子里捕鳥吃�！必埓鸬�。
　　“啊,貓大哥,千萬別傷害我的小孩子�！�
　　“你的孩子長的什么樣,這個你可得讓我知道�！�
　　“我的孩子呀,長得最漂亮�！�
　　“知道啦�！必堈J真地回答,貓頭鷹放心地飛走了。
　　貓在矮樹叢中找來找去,鳥巢里凈是些美麗的小鳥,貓都怕是貓頭鷹的孩子而沒有下口,最后,發現一群長得非常難看的小鳥,于是貓放心地飽餐了一頓。
　　貓回家的路上,又碰到貓頭鷹。貓說:“你放心吧,我吃的是最丑的鳥�！�
　　貓頭鷹回來一看,它的“漂亮”孩子一個都不見了,窩里留著幾根貓的胡須。



　　書外人語:“老婆都是別人的好,孩子都是自己的好�！睂�孩子缺點視而不見,這樣的父母最終只能害了孩子,陷入愛的誤區。



　　小象喬治的鎖鏈



　　小象喬治出生在馬戲團中,它的父母是馬戲團中的老演員。
　　小象喬治很淘氣,總想到處跑動。工作人員在它腿上拴上一條細鐵鏈,把鐵鏈的另一頭系在鐵桿上。
　　小喬治對這根鐵鏈很不習慣,它用力去掙,掙不脫,無奈的它只好在鐵鏈范圍內活動。
　　過了幾天,喬治又試著想掙脫鐵鏈,可還沒能成功,它只好悶悶不樂地老實下來。
　　一次又一次,小喬治總也掙不脫這根鐵鏈。慢慢地,它不再去試了,它習慣了鏈子,再看看父母也是一樣嘛,好像本來就應該是這個樣子。
　　喬治一天天長大了,以它此時的力氣,掙斷那根小鐵鏈簡直不費吹灰之力,可是它從來也想不到這樣做。它認為那根鏈子牢不可破,這個強烈的心理暗示早已深深地植入它的記憶中了。
　　一代又一代,馬戲團中的大象們就被一根有形的小鐵鏈和一根無形的大鐵鏈拴著,活動在一個固定的小范圍中。



　　書外人語:時勢不斷變化,當初做不到的事今天可能就會輕而易舉,當初能辦到的事今天卻難以辦到了。無論如何,關鍵是心中不要存下一個一成不變的概念。



　
　　印刻效應



　　1910年,德國習性學家海因羅特在實驗過程中發現一個十分有趣的現象:剛剛破殼而出的小鵝,會本能地跟在它第一眼看到的母親后邊。但是,如果它第一眼看到的不是自己的母親,而是其它活動物體,它也會自動地跟隨其后。尤為重要的是,一旦這小鵝形成對某個物體的追隨反應,它就不可能再對其它物體形成追隨反應。用專業術語來說,這種追隨反應的形成是不可逆的,而用通俗的語言來說,它只承認第一,無視第二。
　　這種后來被另一位德國習性學家洛倫茲稱為“印刻效應”的現象不僅存在于低等動物,而且同樣存在于人類之中。人類對任何堪稱“第一”的事物都具有天生的興趣并有著極強的記憶能力。
　　不經意地你就能列出許許多多的第一。如世界第一高峰,中國第一個皇帝,美國第一個總統,第一個登上月球的人等等,可是緊隨其后的第二呢？你可能就說不上幾個�？磥�,人類確實像那只小鵝那樣,承認第一,卻無視第二。
　　在生活中,人同樣對第一情有獨鐘,你會記住第一任老師:第一天上班;初戀等等,但對第二則就沒什么深刻的印象,在公司中第二把手總不被人注意,除非他有可能成為第一把手;在市場上第一品牌的市場占有率往往是第二的倍數……



　　書外人語:寧做雞頭,不做鳳尾�；钤趧e人的陰影下,不如去另辟天地。當然這要看個人的能力而定,你如果沒有強烈的開拓能力或仍處于學步階段,那就跟在別人屁股后邊吧,至少風險小些。