電子工程師 找工作 自述 看看我能拿多少錢 General Electronics Engineer

我從小就有很強的好奇心和動手能力，想知道每一件東西是如何工作的，對自然科學非常著迷。我還記得，小學時在課堂上用釘子和電線做電磁鐵被批評；初中畫電路圖做收音機被同學取笑；高中被禁止做一種能開所有教室門鎖的萬能鑰匙。我父親是一名中學物理教師，他的實驗室是我那時的天堂。

小時候最大的樂趣是拆裝東西。從玩具，鬧鐘到收音機，凡是能拆的就拆，拆了再裝起來。當然，拆壞過不少。不知什么時候起，開始會修了。見過的沒見過的，都敢拆開修一修。家電的一般故障，是很簡單的。稍微麻煩點元件壞了沒有備用的，征得對方同意，我會利用我現有的元件做個替代方案弄上去，也能工作。實在不成，也能告訴對方是什么壞了。

高中時修的東西，大部分是同學們們的單放機收音機之類的。到了大學，我是家電維修與咨詢協會的會長，不定期的組織免費維修工作，為同學提供方便。順便說一句，干這個，可以認識很多平常搭不上話的美眉。人家既感激你，又覺得你很有能耐。其實，我也就是處理了她的單放機的一個虛焊而已。每次放假，還沒到家，就有七大姑二大爺的預定，等我去給他們修電視機、電風扇什么的。一直到我有了老婆帶回家，才安生了點。

按照自己的興趣，我大學時選擇了物理專業，有了良好的數理基礎。平常沒事，就泡在圖書館里。艱深的讀過數論圖論，科普的讀過霍金系列。當然，看的最多的是電子和計算機類書籍。

我對電子技術、自動控制這一行，非常熱愛。除了圖書館，就是在一位老師的實驗室里。這位老師是國內最早搞單片機的一批人之一，現在已經退休了。認識一位好老師真的很重要。他可以不給你上課，但能給你提供一個環境，讓你自由自在的發揮，讓你的想法變成現實。后來我能力日漸成熟，做了很多公司的項目，也大部分是給那位老師的同學的公司做的。

2002年我大三，帶領另外兩個同學獲得大學生電子設計大賽一等獎。之后，我開始接手公司的實際項目。不大，但是我獨立完成全部工作，如電源電路，芯片選擇，驅動，畫電路板，51匯編，現場調試等等都做了。然后又做過類似的幾個項目。從那以后，開始逐漸深入嵌入式系統的設計。我做的項目包括醫療器械，電動自行車變頻控制器，專用表頭，計量儀器，工業控制設備，圖像處理設備，高頻系統等。

在2003年，接手一個復雜的項目，作為本科畢業設計。因為功能復雜，開始學C51。那時英文閱讀能力不強，回到老家也沒有網絡，我耗了一個春節假期，每天睡到凌晨兩三點，用老師的一個很慢的東芝筆記本，生生把Keil的所有公開的代碼看完。通過不斷的試驗，了解了C程序編譯成匯編是什么樣子的，C是怎么和硬件打交道的。這段學習經歷，方法很笨，很辛苦，不過很有收獲。后來我用C語言寫程序，腦子里便浮現出其對應的匯編代碼。

這個項目是給煤礦升降機做的一個綜合保護儀。里面有電源設計，霍爾傳感器，光耦隔離，繼電器驅動，232電平轉換等等；C51寫的復雜的控制策略；上位機VB監控程序；現場調試。這是像模像樣的一個工業控制系統，現在還是那個公司的主要產品之一。

這個項目的硬件，無非就是51的一個基本系統，加上一些需要的外圍。感受最深的是軟件和固件。因為是邊學邊編，程序框架改了無數次。在這中間，學到不少東西，如C中宏的各種技巧，函數指針數組的使用等等，在處理復雜問題時很有用。當時在C51BBS上發布自己發現的C的技巧，被一個老鳥教訓到，去看看某某C語言深入編程書的第幾頁。

另外一個同學，我電子競賽的隊員之一，也做類似的一個項目。原本老師讓我做，我忙不過來，便找了一個趣味相投的同學做。他現在做IC設計。當時他不如我經驗多，在項目中我指導他。我們老師年齡已經大了。

后來，我被保送到中科院上海某研究所讀博士，有幸參與了近幾年來國家最大的科研項目之一，類似于北京正負電子對撞機。我的課題是做一個高頻控制系統。這個系統在國內尚屬首次，涉及到高頻變頻和頻率合成，數字調制解調，控制理論，高速數據采集和處理，通訊等。我是理論和技術上的主要骨干。這個項目很費錢，主要是用了許多高頻模塊，還有20塊Altera的Stratix2和Xilinx的Vertex4板子。在我參與之前，原計劃從國外購買，大約要花費幾百萬人民幣。我解決了其中的關鍵問題后，我們成立了開發團隊自主研發�，F在該系統已經運行良好，填補了國內相關領域的空白，并節省了費用。我們同時與加利福尼亞大學的洛侖茲•伯克利實驗室（TCP/IP協議的誕生地）合作。

平常，我經常自娛自樂做些小東西，如洗衣機密碼控制器，自動燒飯器；智能煤氣泄漏報警器等等，拿到市場上估計也能賣錢。

我這人自學能力和動手能力很強。在學校時，上課我一般不認真聽講。因為，我聽老師講課容易走神；集中精力自己看書，卻學得更快。后來我自學控制理論，也是近乎封閉式的看了一個星期的書。技術方面的學習就不一樣�，F在，讓我學一個新技術，首先我去找文檔。當然，最新的文檔是英文的，Altera的一個手冊就2000多頁。文檔到手，瀏覽一下就是了，知道哪里有什么內容，下次能找到就行。我的那些項目，做之前我也不了解，邊學邊做，每個都成功。個人覺得，在技術應用層面上，沒什么算是真正的困難。真正的困難是理論研究，和技術之外的東西。

另外，我分析問題解決問題的能力也蠻強。這個是鍛煉出來的。設計電路，畫板，拿到手，焊接，上電——不工作？沒辦法，自己一個地方一個地方的查。一開始，摸不著頭緒。逐漸的，就有感覺了。到了最后，基本上一看故障，就猜個八九不離十。

英語曾經是我的痛。后來英文看多了，閱讀就沒問題了。特別推薦一下《千萬別學英語》這本書。我照著做完了第二階段，和老外口語交流就沒有問題了。并且，沒有看任何別的英語資料，就把該死的六級考試過了。

慶幸學了物理，對各種技術的理解的比較深刻。建模仿真，分析評估一個系統沒有問題。其他如熟悉數字信號處理，自動化，控制系統，高頻，數電模電，圖像處理也都很熟悉。

熟悉多種電子系統的原理和結構。各種儀器，不在話下。電路設計有經驗，PCB制版有經驗，高速板布線注意事項也熟悉。高速ADC/DAC有經驗。高頻模塊使用有經驗。做過CT醫療成像課題。像VB，VC，Labview，Matlab等很熟，其他的類似的工具也是要用就學，沒問題。
51系列非常熟。32位的軟核Nios2，和SOPC設計熟悉。DSP、ARM都有硬件開發板，不過沒有在項目里用過。嵌入式C很熟悉，C++不常用。UC/OS2熟悉，uCLinux學習中。TCP/IP熟悉。

高端低端FPGA應用很熟。比較喜歡在Simulink里做事。我自己寫了一些代碼把Simulink工程轉換成與廠商無關的HDL，很好用。做了一個FPGA圖像處理的項目就是用上述方法做的�，F年28歲，C1駕照。

我看到一臺設備，我基本上就能想到它里面有關電子學的部分是怎么工作的。讓我設計，我也能設計出來。

今年要畢業，水平在同學中是非常突出的，當然比資深工程師還有差距。累計起來，我項目經驗也有5年了，且涵蓋多個領域。不過，現在工作還沒有著落。一個人力資源咨詢對我說，按你的水平，應該拿不錯的薪水。不過公司都很精明，看你是應屆畢業，可能就不會給很多錢。這點比較搞笑，若一個人在公司混了五年，也算有豐富工作經驗？

我一開始倒也不想要很多錢，因為只要找到適合自己的地方，自有我發揮作用、展示能力的時候。各位前輩高人，有條件的給個工作，沒條件的捧個人場。同時，我對行情不甚了解，不知自己能賣多少錢。所以請幫我看看，我找工作要多少算合適。我在上海。Email:ycc@mail (dot) sdu (dot) edu (dot) cn
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